projets eTwinning

Classe 2^ AL

Projet : le kaléidoscope de la diversité culturelle

https://www.canva.com/design/DAGAdMUSKoM/JJ-f3tC6CUaTDylJlThGmQ/edit

A.S. 2021-2022

Classes 5^AL-BL-2^AAFM-2^BAFM Corridoni-Campana (Osimo)

Projet : Objectif 11 de l'Agenda 2030

A.S. 2020-2021

classe 4^B RIM Corridoni Campana (Osimo)

La mythologie que l'on parle

A.S. 2019-2020

classe 4^H

UE : les mots d' où ?

Voilà...c'est fait !

Année scolaire 2017-2018

Collège privé Saint Joseph, Le Havre

Scuola secondaria di primo grado "Bramante", Fermignano

LA CLASSE -REDACTION : LA VIE EN DIRECT DE ...

Le projet prévoit des échanges d'informations pour la rédaction d'un magazine bi-langue italien-français.

- 1e étape : les élèves se posent des questions en langue maternelle (vie en famille, école, loisirs, environnement, animaux etc.)

- 2e étape : les élèves répondent en LV2

- 3e étape : les élèves, en petits groupes, rédigent les articles en LV2

Voici les articles des élèves italiens :

https://drive.google.com/file/d/1iFrIV-PurX-2yyNsD9JipOjdQ3WeaCQK/view?usp=sharing

https://www.calameo.com/read/005492832ed23b23692e0 

Projet complété !

année scolaire 2015-16

Liceul Pedagogic "Perpessicius" Braila, Roumanie

Collège Bramante, Fermignano, classe 3^C

NOUS VOILÀ

Le projet se fonde sur la méthode du cooperative learning puisque les élèves italiens et roumains doivent travailler ensemble, pour réaliser un magazine intitulé "Nous voilà" avec des articles, des sondages, des jeux concerant les moeurs des deux Pays :

- la vie en famille

- les loisirs des ados

- la vie à l’école

- les goûts musicaux

etc. 

Octobre: prise de contact

novembre-décembre: définition de la couverture, de la mise en page, nombre d'articles et de jeux

janvier : définitions des binômes pour la composition des articles

février-mars : échange des brouillons des articles

avril : composition du magazine

Logiciels :

- Hot Potatoes Version 6 (pour la création de mots croisés)

- LibreOffice Writer (pour la rédaction des articles)

Projet fermé !

Lycée Jean Michel, LONS LE SAUNIER, Francia

Collège "Mattei" Acqualagna, classe 3^B

LA VILLE IDÉALE  -  LA CITTÀ IDEALE

Objectifs : quelle serait votre ville idéale ? Echange de plans, de textes, de descriptions pour proposer ensemble la ville idéale du futur.

Octobre : prise de contact (les élèves échangent des mails pour se présenter et présenter leur ville/village)

Novembre : chaque classe envoie à la classe partenaire son remue-méninges à propos du tableau "La città ideale".

Décembre : notre ville idéale : formation des binômes italo-français (2-3 élèves français et 2-3 élèves italiens) et division du travail

- le centre-ville

- le centre sportif

- le quartier des écoles

- le quartier des loisirs

- le quartier résidentiel

- les moyens de transport

- les centres culturels

- les parcs

- ...

Janvier-février : Echange de messages sur les différentes propositions (les italiens doivent réaliser des dessins sur la base des infos des français et vice versa, puis apporter des corrections justifiées).

Réalisation d'un power point où l'on présente la ville idéale 2014.

Logiciels :

- LibreOffice Writer, LibreOffice power point

 Projet fermé !

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Collège privé Lamoricière, SAINT PHILBERT DE GRAND LIEU, France

Collège "E Mattei", Acqualagna classe 3^A

Projet bilingue

The Teenage mag: le magazine bilingue

Communication entre des collégiens de 14-15 ans pour élaborer un magazine bilingue à partir de leurs habitudes, de leurs goûts (musique, cinéma, mode, sports...). Correction des articles anglais par les élèves italiens et correction des articles français par les élèves français

Projet complété !

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Projet européen bilingue

Let's celebrate !

Echange de messages sur des fêtes du calendrier de chaque Pays que les élèves voudront partager avec leurs partenaires d'Europe

Projet complété !